Az egyetemi tanulmányok az amerikai kultúra alapvető részévé váltak. A középiskolás tanulók alsó tagozatos éveiben általában rendelkeznek valamilyen főiskolai tanácsadóval és/vagy útitervvel az egyetemre való bejutáshoz. Ez az oktatási fejlesztés az alapképzés egyre kötelező jellegét tükrözi. Már nem lehet könnyen egészséges álláshoz jutni pusztán az érettségivel. Alapfokú végzettség szükséges.
Ez a lényege annak az érvelésnek, amelyet az anyák, apák és más gyámok adnak fel a fiatal felnőtteknek, amikor felteszik a kérdést: Miért kell egyetemre járnom? Bemutatkozásukban gyakran szerepel a főiskola társadalmi aspektusa is, mivel azt mondják, hogy a főiskola társadalmi kísérlet. Itt találkozhatsz a barátaiddal életed hátralévő részében. Kimozdít a komfortzónádból, és fejlődni fog.
Most ezek az állítások minden bizonnyal helytállóak, de ugyanakkor nem is rendkívül meggyőzőek. Ezt szem előtt tartva talán a felnőtteknek be kellene építeniük a pia és a marihuána használatát az alapképzési tanulmányaikba. Úgy hangzik, hogy működne, nem?
Nyilvánvalóan a felnőtt gyámok nem akarják rávenni a fiatal felnőtteket, hogy igyanak alkoholt vagy szívjanak el. V: mert mindkét anyagot csökkentett termelékenységű szerként bélyegzik meg, és B: mert más fiatal felnőttek valószínűleg befolyásolják szeretteiket az anyagok használatára, így hajlamosak absztinencia hangoztatására. A 18 és 22 év közötti főiskolai hallgatók életének napja: A kábítószer-használat tényei, a Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) által készített jelentés azonban azt mutatja, hogy az egyetemisták nagyjából 13,33%-a, illetve 7,77%-a fogyaszt alkoholt, illetve 7,77%-a egy adott napon. Tehát akár tetszik a felnőtteknek, akár nem, ha gyerekeiket egyetemre küldik, az azt jelenti, hogy olyan környezetbe kell őket helyezni, ahol hajlamosak inni és dohányozni.
Ebben az esetben a szülőknek és a gyámoknak be kell építeniük az alkoholt és a marihuánát a főiskola jelentéséről és fontosságáról szóló előadásaikba? Meg kell tanítaniuk a fiatal felnőtteknek, hogy az ivás és a dohányzás életigenlő lehet, ha szociális szorongásuk elég erős és látható? Be kell-e mutatniuk az alkohol és az edény pozitív hatásait, valamint a negatív hatásait? Mivel a nap végén a főiskolai hallgatók valószínűleg megengedik magukat ezeknek az anyagoknak, és a gyámok segíthetnek gyermekeiknek a helyes döntések meghozatalában, vagyis abban, hogy tudják, mikor kell abbahagyni az ivást.
Ezek a javaslatok nevetségesnek tűnhetnek, de nem viccek. Az Országos Alkoholizmussal és Alkoholizmussal foglalkozó Intézet szerint évente több mint 1800 főiskolai hallgató hal meg alkohollal összefüggő nem szándékos sérülések következtében, és körülbelül 700 000-et bántalmaznak egy másik diák, aki iszik. Mivel az alkoholt kortyolgatják, a marihuánát pedig színleltetik, a gyámoknak fel kell használniuk hatalmi pozíciójukat és útmutatást, hogy segítsenek enyhíteni ezeken a problémákon, fény derüljön a bulizás kultúrájára, és őszintén elősegítse az egészséges egyetemi környezet megteremtését.
Az absztinencia prédikálása csak rossz kommunikációt eredményez, ami szerencsétlen eredményekhez vezet. Itt az ideje, hogy a gyámok beszéljenek fiatal felnőtteikkel arról, hogyan igyanak és dohányozzanak egészségesen.
